【星光摄小】六年级英语第四次集体备课——专项复习研讨

6月23日周二下午，摄小六年级英语教师开展了练习课专项研讨。继上周天佐路校区开展的专题复习研讨课之后，六年级英语的总复习目前已经进入专项复习阶段。本次教学研讨活动，围绕课例，研讨如何指导学生将习得的知识内化在，练习中熟练运用？如何抓关键词，分析句意，解决问题？王娟、胡燕、刘绪萍三位老师分别执教一节研讨课。

王娟老师上的是一节试卷讲评课。首先，下发试卷，引导学生自查。让学生在初步浏览试卷的基础上，自纠错题。教师在巡视的过程中，个别指导。接着进行了共性错题的讲解。在讲解的过程中采取知识点回顾、习题分析和练习拓展的方式进行。最后答疑解惑，对试卷中的少量、非共性问题采取提问和研讨的方式，引导学生共同分析错误原因，研究正确答案。

胡燕老师的第二节课是词汇专项练习。在前一节课的基础上，胡老师分析学生的介词运用问题比较多。所以，本节课从介词复习入手，从罗列介词，再到句子中的运用。接下来进入本节课的主要环节——词汇专项。 胡老师结合练习，分析知识点，并在讲解中适当拓展。例如讲到try on时，引出以on为主题的短语训练put on，get on，walk on，go on……

第三节课，刘绪萍老师上课内容是交际用语专项复习。交际运用的练习中，问句的熟练运用尤为重要。刘老师从特殊疑问句的复习入手，通过梳理特殊疑问词、英汉互译口头训练、问句找答句等形式充分的操练。之后就练习中反映出的重点问题，再讲解进行延伸训练。整节课重点突出，讲练结合，训练高效。

通过这两周的复习研讨，复习思路已经非常清晰，重点与考点的梳理全面而系统。六年级的老师纷纷感到需要巩固的内容很多，但时间紧迫。因此提高课堂效率，抓住零碎时间是每位老师需要关注的重点。老师们互相鼓劲、互相支招，共同往最好处努力。

撰稿人：王娟  拍照人：王娟  审稿人：施震