【星光摄小】基于单元目标，优化练习设计，促进学习力生长——朝阳路校区数学组教研活动

为提高课堂教学质量，给教师创造一个相互学习、交流、探究的教学平台，11月5号下午，摄山星城小学朝阳路校区数学组教师齐聚朝阳路录播教室，进行了以“基于单元目标，优化练习设计，促进学生学习力生长”为主题的校区教研活动。

本次活动分为三个环节。首先由刘佳老师执教一年级上册《6、7减几》。刘老师先复习6、7的分与合为新授做铺垫，再以例题为突破点，引导学生观察情境图并说说从图中获得了哪些数学信息，然后通过同桌讨论得出减法的意义，并进行了适当的延伸，讲练精当。同时，刘老师还特别注意了低年级小朋友课堂有效注意力的时间，穿插手指操让小朋友适当放松，从而有效地达成教学目标。

接着，全体教师一同学习了主题为《让课时教学目标“归位”——以四年级下册“三角形的三边关系”为例》的微讲座。

讲座结束以后，刘佳老师先对本节课进行了简单说课和教学设计说明，同时也提出自己再低年段教学中遇到的困惑，请有经验的老师指点并传授好的方法。全体数学教师分组对于今天的课例进行研讨，气氛热烈，大家针对这节课的优缺点进行了评课。充分肯定了刘老师学生本位的教学理念，课堂气氛活跃，提出在例题教学时，可以放手让孩子以多种形式去理解减法算式的意义。

本次研讨活动，以课例为抓手，老师们积极参与。这样的活动，不仅为青年教师专业化成长提供了一个平台，也让参加研讨的老师相互学习、启发，对于促进摄山星城小学数学课堂教学水平的提高有着积极的作用！

撰稿：王东娟

拍照：黄敏娟

审核：李晓勇