【星光摄小】第148期相约星期二(教师读书会·综合专场)

水韵潺潺，滋润万物生灵，书香幽幽，培育芸芸众生。

2019年3月26日上午，摄山星城小学综合组青年教师在三位领跑者：陈卢、谢羽曦、赵梦婷老师的带领下，齐聚摄山书院，开展第148期相约星期二（综合专场）读书会，主题为：书香综合，阅读悦美。

为了更好地驾驭课堂，处理师生关系，提升课堂效能。全体综合组教师在读书会前认真研读了《让学生爱上学习的165个课堂游戏》一书。活动在优美的钢琴声拉开，陈卢老师做开场发言，号召大家联系教学实际，谈自己的学习收获。

第一个环节：共读书分享。

李娜老师通过“相识、相知、相熟、契约精神、成长、激发热情、知新、共荣”八个关键词对本书做了提纲挈领的解读。接下来，三年内的综合学科新教师依次对各篇章进行自己的解读：科学老师许晗联系课堂，分享了书中教学小游戏，讲述了“前概念”在教学中实施的好处；音乐老师杨清霖分享自己正在践行和即将尝试的书中小游戏，他认为新教师需要注重课堂细节，关注孩子的情感体验；体育王振兴老师就情绪、情感、技能三方面阐述了游戏对于体育学科的妙用；体育老师袁永雨，也分享了书中游戏提升在运用时的妙用；音乐老师王倩倩改编游戏，分享创新技巧，同时提出游戏在课堂中运用要得当适度；美术老师周玮总结了四字心得“听、停、品、评”令人印象深刻。

第二个环节：领跑者分享。

陈卢老师结合自己的成长经历分享了阅读心得：实时研读新课标，把握教学的主方向，并以音乐学科为例，分享了低年段游戏教学的关键词——体验，无论是音乐情绪画还是节拍游戏，都是让儿童在体验和操作中建立抽象感知与形象思维之间的关联，从而提升审美创造能力。谢羽曦老师告诉大家每个人都有自己的特质，在成长的过程中需要多方位的学习，但更要发挥个人特质，用自身的光芒照亮课堂。

最后，黄文峰校长肯定大家的学习精神，阅读唤醒思考，实践凝聚深思，综合学科的“相约星期二”有自己鲜明的特质和独具的跨界优势，在交流研究的过程中，老师们既可以从相同的课堂规范与创新组织入手进行共研，又可以从自己学科专业的角度跨界进行交流研讨，逐渐建立更为宽广的教育视野。对于接下来的从阅读到课堂实践，黄校希望三位领跑者继续做实研究活动，创新研究形式，带领综合学科青年教师活力满满地成长！

读书充实心灵，分享交流智慧，教育教学行程中关注内涵发展、提升自我，做一个阅读悦美教师，更幸福、智慧地成长！