【星光摄小】全阅读背景下提升乡村儿童音乐素养的实践研究——主题研修（二）

为进一步提高音乐组教师的教学水平，加强教师间的学术交流，2021年4月14日上午，音乐新教师吴倩和青年教师陈卢在朝阳路音乐教室进行了音乐研讨活动，音乐组全体教师参加了听评课。

第一节课是吴倩老师执教的《金孔雀轻轻跳》，在本课中，吴倩老师不仅关注了音乐与动作，律动的关系，更注重学生的感受与体验，表现与创造，展现歌曲同时，课堂上还结合舞蹈，使学生在律动和音乐游戏中拓展了歌曲的魅力，感受到了音乐带来的快乐和优美，培养了孩子们的音乐情感，想象和创造力。

第二节课是由陈卢老师执教的《隆里格隆》，通过京剧表演《都有颗红亮的心》最为导入，吸引了同学们的注意力。丰富的京剧小课堂，让同学们叹为观止，兴致盎然。陈卢老师将难点前置，巧妙的让学生在声势律动里掌握了本节课的骨干节奏型和难点乐句，同时结合直观的旋律线让学生们形象的记住旋律音高，活灵活现的表达歌曲。

第三节课，是现场研讨环节，教师们畅所欲言，对课堂进行了点评，肯定的同时也提出了自己的意见，老师们都通过课堂教学发挥了自身的优势，用激情带动学生，在愉悦的氛围中，积极感受大胆表现，给学生们带来一堂堂充满灵气的音乐课堂。通过这次公开课，在座老师一致认为在教学中要更加注重细节，突破重难点，调控课堂能力方面都是我们教研组今后努力研究的方向。教研组老将张连老师希望音组的老师们在今后的教学中可以立足课堂，潜心钻研，突破自我不断成长。不断磨砺自身课堂教学水平，推动了我校学生音乐素养不断攀升。

                                                         撰稿：吴倩 

                                                         拍照：杨清霖

                                                         审核：施震