【星光摄小】立足课例共研讨 课标引领促成长 摄山星城小学朝阳路英语组第七次校区教研

为提升教师教育教学水平和专业素养，充分发挥骨干教师“传帮带”重要作用，4月11日上午，摄山星城小学朝阳路校区英语组开展第七次校区教研活动。本次活动由两部分组成，首先是课例展示及研讨。第二部分王岚老师为大家带来题为《活用游戏 增色课堂》的讲座。

首先由邢斯加老师执教三年级下册Unit 5 How old are you? Story Time，本课的主要内容是使用句型How old are you? 来询问年龄，从而选择适合自己年龄段的玩具。邢老师通过旧知引入本节课教学内容，引导学生复习数字相关知识，激活学生已知并调动学生的学习兴趣，从而导入本单元的话题——讨论年龄。教授本课句型之后，邢老师鼓励学生主动用所学语言互相对话练习，使课本内容联系生活实际，使语言学习更有情境性和关联性。在课文学习环节，邢老师关注学生对语篇文本的理解，引导学生发掘文中的细节信息，步步推理，得出结论，锻炼学生的语篇阅读能力。本节课的研讨中，英语组的老师们对邢老师的课例提出了优化建议，如本节课数字知识相对简单，应当整合在一起完整教学；导入部分应当更加直截切入主题；板书展示完之后，可以带着学生运用目标语言，完整的回顾所学语篇知识……

接着，王岚老师为大家带来讲座《活用游戏 增色课堂》，主要聚焦英语课堂中的游戏教学法应用。游戏教学方法就是以游戏为载体，使得学生在参与游戏的过程中学习和掌握课堂教学内容，可以为学生提供轻松偷悦的学习环境。在促进课程教学改革发展的过程中，不单是要加强教学课堂的现代化建设，更是要真正地做到“寓教于乐”，使得学生在一个良好的学习氛围中学习和掌握课堂教学内容。王岚老师认为，在英语教学过程中一要依据课堂教学内容和教学目标对游戏进行设计；二要增强游戏的趣味性；三要加强游戏环节的控制。王娟校长也做出点评，建议教师在课后也多加运用游戏形式，带领学生复习巩固知识。

本次教研活动各位教师踊跃分享己见，为课堂教学质量提升提供优化建议。落实教研活动，提高课堂教学成效，摄小朝阳路英语组教师们在一次又一次思想碰撞中不断前进，群策群力，携手同行。

撰稿人：邢斯加

拍照人：赵静

审核人：王娟

发布人：陆曦曦