【星光摄小】交流学习 共促发展——摄山星城小学朝阳路校区第三次组内教研活动

连雨不知春去，一晴方觉夏深，聚力户外赏体教，体育教研别样浓。为进一步提高体育教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功。6月1日上午，朝阳路校区体育组开展了本学期第三次教研活动，体育组所有成员积极参与本次活动。

首先，由袁永雨老师执教的水平一一年级《跳单双圈》，袁老师利用情景教学，引导学生尝试学习，提高学生跳单双圈的兴趣。利用小组合作，让学生掌握单踏双落基本技术动作。跳单、双圈是学生最喜爱的体育活动之一，本课练习不仅发展了学生的跳跃能力，还培养了团队合作的意识。

接着，第二节课是由赵迎迎老师执教的水平二四年级《行进间运球》。赵老师采用由易到难，由浅入深的教学方法让学生学习行进间运球的动作。采用慢走运球、慢跑运球、中速跑运球、运球投篮等教学手段巩固学生的技术动作，激发了学生的积极性。

课后，体育组的老师们对这两节课进行评课研讨。研讨会上，听课老师们对此次随堂课给予了高度评价，他们认为这两节课课堂结构符合小学体育“自主课堂”教学流程；都能准确指导，及时评价；能以学生为主体，充分激发了学生自主探究、自主训练的兴趣和积极性；具有“健康第一”的指导思想。还对教学中细致的问题比如：整体学生站位、游戏教学中的规则进行讨论交流；对体育教学改革给予了很多的合理建议，还强调体育教学，应该打破局限思维，多关注学生，多从学生角度思考问题，让学生得到锻炼，有所提高才是体育课的本质。

如果说这是一次教研活动，不如说这是一次思想的碰撞、理念的交流、实践的展示、教育情感的交融！通过本次教研活动激发了我校体育教师潜心钻研教材、精心设计活动的工作热情和积极性。未来，体育组教师们将继续携手同行，共教研促成长。

撰稿人：袁永雨

拍照人：王仁俊

审稿人：杨清霖