【星光摄小】以研促教，以教提质 ——摄山星城小学音乐教研活动系列报道

9月7日上午，摄小音乐组开展了“新学期新教师新课标”教学研讨活动，活动以促进常规课堂教学水平，构建实效课堂，提升学生音乐基本素养，给孩子们提供展示机会为宗旨，通过课堂观摩与课后研讨两个环节进行。

活动首先由邵佳正老师执教了一年级的《小手拉小手》一课，课堂开始邵老师有趣的问好歌开启了今天的音乐课堂，趣味的奥尔夫音乐“你的名字叫什么？”拉近同学们的距离，情景导入进入了今天要学习的歌曲《小手拉小手》。聆听歌曲询问情绪，熟读歌词（照镜子 复读机 接龙等游戏）让学生在演唱中充分理解歌曲表达的情绪，第二段歌词的创编，培养自信分享的精神，识谱认识音符，最后完整演唱歌曲，整节课程设计比较完整，同学们动听、轻快的歌声便回荡在课堂之中。

在研讨活动中，在评课环节中，全体音乐教室对邵老师的课进行点评，提出了意见和建议，在教学过程中需要语速再慢一些，低年级的与演化还需要再设计一下，图像化更趣味。通过学会应用新课标中趣味的教学方法来设计课程，每个环节大概10到15分钟，低年级以听辨音高为主建立音高概念，多给同学们展示的机会，让他们在一年时就养成好习惯，更加自信更加阳光。

音乐组坚信通过一次次有计划、有设计、有反思的主题研训活动，我们的课堂必将越来越有实效、有成果，让孩子们享受更科学有效的音乐教育，在玩中学学中玩。                                               

撰稿人：邵佳正

拍照人：音乐组

审核人：杨清霖