【星光摄小】骨干展风采 引领促成长 ——摄小“启智课堂”骨干教师课堂教学展示活动（9月）

为进一步贯彻落实新课标理念，充分发挥骨干教师的示范和引领作用，推动学校教育教学高质量发展，我校开展了“骨干展风采 引领促成长”系列活动。9月份由李彩萍老师、俞红老师、朱冬梅老师、季颖佳老师带来骨干展示课。

李彩萍老师带来二年级《一封信》一课。整节课，李老师紧紧抓住课文主线，帮学生理清思路，通过两次写信过程和结果的对比，让学生体会人物前后的情感变化，理解露西写第二封信的含义，感受字里行间洋溢的浓浓亲情。通过分角色朗读，让学生更加深刻地感受两封信在情感表达上的异同。课堂上，李老师从学生的切身体验出发，启发学生思考，引导学生用心感悟情感，是一节有趣、有温度的课堂。

俞红老师执教三年级《秋天的雨》一课。本节课，俞老师以秋雨这把“钥匙”带领同学们打开了秋天的大门，她将“读”贯穿课堂，引导学生通过朗读寻找秋天的颜色，品读秋天的美丽，感悟秋雨的魅力。同时，俞老师通过仿说练习，进一步帮助学生积累语言，运用语言，提高学生的语言表达能力。整节课环环相扣，步步入深，让学生们能够在读中感悟、读中想象、读中思考。

朱冬梅老师带来骨干课《冀中的地道战》。在本课中，朱老师先引导学生针对课文题目提出疑问，接着梳理学生提出的问题，通过带着问题阅读的方法带学生们深入学习课文内容，弄清了地道战产生的原因、地道的样子、人们在地道里怎么防备敌人进攻、怎么联系等一系列问题。朱老师的课堂充分尊重学生，在整理问题、把握课堂内容的学习中培养学生综合快速阅读的能力，在不断地交流中，帮助学生感受冀中平原人民的勇敢和智慧。

季颖佳老师带来骨干课《灯光》。课堂上，季老师紧紧抓住课文中三次出现的“多好啊”，引导学生思考，同时利用历史图片，采用配乐沉浸式朗读等方法，带领学生们走进课文描述的情境中，让学生从中真切感受到郝副营长为理想而献身的美好品质。最后，季老师利用小练笔，让学生更加深入地感悟革命先烈抛头颅洒热血的大无畏精神，认识到今天的幸福生活来之不易。季老师在教学中充分落实读写结合，整个课堂情感氛围十分浓厚。

此次骨干教师示范课活动既展示了骨干教师的教学魅力和风采，也为其他教师创造了互观互学、交流研讨的机会。学海无涯，行者无疆，相信在骨干教师的示范引领下，摄小教师们将继续深耕教学，砥砺前行。

撰稿：孙 颖

拍照：听课老师

审核：周连婷