【星光摄小】回眸展望 聚力前行——南京市栖霞区摄山星城小学集团班主任工作总结交流会

新年的脚步越来越近，线上教学后不久，我们就迎来了寒假。但是，摄山星城小学的全体班主任们仍未放松，他们坚持站好这最后一班岗。

2023年1月13日上午9点，集团校德育处和全体班主任老师齐聚线上，参加本学期的集团班主任工作总结会，本次活动由王青主任主持。

朝阳路校区三位班主任老师的班级管理智慧分享拉开了此次活动的帷幕。作为一年级的班主任，胡文静老师针对一年级孩子的身心发展特点，给我们分享了用儿歌、口令和奖惩制度来规范孩子们的行为。班主任也要细心指导、多加夸奖，和科任老师合作，形成教育合力，并持之以恒，才能帮助孩子更好地发展。

洪雨吟老师管理班级有方法，她从目标很重要、班干部很重要和放手很重要三个方面阐述了班级管理重在拟定集体和个人的目标，通过民主选举等方式慎重选拔和培养班干部，力求他们给班级学生起到带头作用，最后让全体学生参与班级管理，形成班级凝聚力。

黄春燕老师有着7年丰富班主任工作经验，她就“如何对学生进行常规管理”的问题向我们分享了制定班规的基本原则：简单易行、符合学生实际，在执行班规的过程中老师要言出必行。班主任要坚持督促学生培养好习惯，也需落实家校合作，引导家长赏识孩子。三位班主任在分享中都不约而同地提到了要人人参与班级管理，让外在约束变成内在驱动力，人人都做班级小主人，这也给各位班主任提供了借鉴和参考。

天佐路校区两位老师向我们分享了家校协同育人的智慧。王书香

老师在学生初入小学时向家长推荐《欢迎来到一年级》这本书，让家长更好地了解孩子。另外，在日常学校生活中，多关心孩子，让家长感受到老师喜欢孩子，真诚与家长沟通，互相理解，有问题及时处理。家校合作激励，形成机制，班主任利用好家访机会，解决疑难问题。

金佳慧老师注重情感育人，她认为教育学生爱与理解很重要，细心与恒心相辅相成，对人对己要“宽容”。她还结合亲身经历，给我们分享了具体做法，不仅要在认知发展上给予支持，还要在情感上给予学生关怀，引导家长同向而行，才能让我们的育人之路更加通畅。

随后，陈卢校长和孙丽男主任分别对两边校区本学期班主任的工作进行了总结。陈卢校长从以“品格工程”创品牌、以“精细化管理”促发展、以“多元化活动”展风采、以“家校社合力”同育人和以“心理赋能”护成长五个方面总结本学期朝阳路校区的班主任工作。孙丽男主任从加强队伍建设、深入开展学生日常行为规范训练、创设丰富活动、加强家校社联系、加强心理健康建设和取得的成果总结本学期天佐路校区的班主任工作，反思其存在的问题，并制定未来工作计划。

活动尾声，杨晓悦老师向我们解读了德育假期居家生活指南，邢媚娟老师就假期居家生活心理健康调试进行指导培训，并就相应上交表格进行了解读。

最后，戴海蓉校长对本学期集团校班主任的工作进行了总结。她肯定班主任老师的付出，也感受到班主任老师们的教育情怀。她对德育工作提出了做好全面总结、定好发展目标、做好下学期计划的几点建议。相信在不久的将来，在大家的努力下，摄小一定会桃李满天下，花香满校园！

撰稿人：赵薇

拍照人：李硕鑫

审核人：陈卢