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【星光摄小】“双减”背景下的信息科技教学变革——摄小信息教研活动报道(四)

浏览数量:24     作者:南京市栖霞区摄山星城小学朝阳路校区     发布时间: 2024-04-11      来源:本站

410日上午,摄山星城小学信息科技教研组活动在摄小朝阳路分校楼机房进行,全体信息科技教师准时参加了此次活动。

 

【课例展示】

 

在活动中,老师给大家上了一节精彩的公开课。老师以《数字作品设计之美图秀秀》为题,通过一系列生动的教学环节,引导学生探究美图秀秀这款图形编辑软件,培养学生的创新思维和实践动手能力。

徐老师上课.jpg

 

【心得分享】

 

在这节课的教学中,老师以春天为背景,让学生直观看到海报的美观,激发学生学习和使用美图秀秀的兴趣。在整个教学过程中,徐老师深入浅出,让学生探究在图形软件中处理图片,添加文字,添加装饰等操作。学生们在实践操作中感受科与技的融合,并且在与他人的交流中,能够培养自己的审美,完善自己的作品。

【交流研讨】

 

课后,信息科技老师们开展了评课活动。大家各抒己见,并与任课教师深入探讨交流。老师作总结发言表示,老师的课堂与自己同课异构,在新建文件夹这一块的内容补充的特别好,能够在有限的课堂时间里,让学生的思维得到更加的整合,培养学生的信息整理习惯。

听课.jpg

这次教研活动让参与教研活动的教师们受益匪浅,全校的信息科技教师互相进行学习和交流,有助于提高学习信息科技课堂效率与质量,更好地实现提升学生综合素质能力的目标。

 

撰稿:徐爱竞

 

图片:陆曦曦

 

审核:杨清霖


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