【星光摄小】基于全阅读实践的阅读教学进阶策略研究——语文校本主题研修活动（一）

为了推进学校“全阅读”课程的开展，提升学生阅读力，2021年3月12日下午，摄山星城小学朝阳路校区语文组的老师们相聚录播教室，开展了以“基于全阅读实践的阅读教学进阶策略研究”为主题的语文校本主题研修活动。

第一节课，由周连婷老师执教《田忌赛马》，周老师通过四句与军事有关的名言引出军事家孙膑以及与他有关的故事，在初读课文后让学生理清课文脉络，对课文形成整体感知。接下来围绕核心问题“孙膑为什么要安排这样的出场顺序”，引导学生从“识马、识人、识局”三个方面，潜入文本，体会孙膑善于观察、善于思考、知己知彼与足智多谋。

第二节课，由毛成颖老师执教《白鹅》，课堂上，毛老师引导学生抓住白鹅高傲的特点，从叫声、步态和吃相三个方面，圈画课文关键词语，通过联系生活实际、播放净角出场视频等方式，为学生搭建理解词语的支架，在理解词语的基础上，将白鹅的特点通过朗读表现出来，体会语言的趣味。

接下来，由资深学科带头人张启祥老师带来题为《以“课文练习”为抓手 精准目标 简约过程 有效教学》的讲座，张老师以《乡下人家》这篇文本为例，以培养学生阅读能力为出发点，以统编教材课后习题为抓手，深入浅出地谈制定教学目标的依据，精选教学内容的方法，安排教学过程的策略，令现场教师受益匪浅。

研讨环节由四年级语文备课组开展沙龙，四年级组内教师从备课思路及过程，磨课经历及体会，教师上课成效及学生课堂参与等方面进行阐述。四年级语文组团结协作的精神，令观课教师们赞叹。

在校本主题研究活动的持续开展下，老师们在观察中思考，在思考中研究，在研究中成长。朝阳路校区语文团队的凝聚力正不断加强，教师的专业化成长正在加速。

撰稿：王晶晶

拍照：王晶晶

审核：施震