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【星光摄小】基于真情境的教学策略的研究 ——摄小朝阳路校区科学组校本主题研修活动(五)

浏览数量:17     作者:南京市栖霞区摄山星城小学朝阳路校区     发布时间: 2023-12-29      来源:本站

2023年1227日,摄小朝阳路校区科学组开展了以“基于真情境的教学策略的研究”为主题的第次校本主题研修活动。张心怡老师给三年级的同学们带来了《小小营养师》一课,整节课教学活动设计新颖。张老师创设了真实的生活情境——设计食堂每日菜谱,带着小朋友们做一回小小营养师。张老师提供很多食物供学生选择,为食堂午餐挑选食物,并提供食物营养素含量表,接着算一算一顿午餐的各个营养素含量是多少?紧接着小组内交换记录单,根据标准打分,并写出建议;最后拿着对方的记录单上台汇报,说一说得分并给出建议。学生在设计午餐食谱的同时也学到了科学概念——营养素,知道了各个营养素的作用。

上课老师.jpg

课后,科学组老师围绕“基于真情境的教学策略的研究”这一主题对本节课进行了研讨。大家首先肯定了老师本节课的教学设计,思路清晰,层层递进,整节课围绕食物中含有的营养素含量进行研究,但同时也提出一些建议:例如在挑选午餐食物之前应重点强调挑选的食物是一顿午餐的量;还有在评价一顿午餐的营养是否合理,根据标准评分,讲解的不够清楚,学生还有些云里雾里。

学履不停,行而不辍。潜心学习,是对自己最好的修行。相信教师们会以更加昂扬的姿态砥砺奋进、笃行致远,在摄小教育之路上绽放自己的教育风采。

撰稿人:张心怡

拍照人:武瑞涵

审核人:杨清霖

                                                                                                                                                                                               发布人:吴倩


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