【星光摄小】“小乐器进课堂”背景下的音乐课堂实践研究——摄小音乐组教研活动

送走了夏日的炎热，秋天跨着蹒跚的脚步，为进一步提高音乐组教师的教学水平，加强教师间的学术交流，2021年10月13日上午，摄小音乐组的吴倩老师和杨清霖老师分别开展了一节公开课和一节微讲座，全体音乐组教师参加了本次教研活动。

第一节课，吴倩老师执教四年级上册《水乡歌儿多》。吴老师关注学生，注重学生思维发展的顺序性，精心设计教学环节。通过多媒体向学生展示江南水乡水波荡漾、小船摇曳的情景。然后播放《水乡歌儿多》的音乐，启发学生关注歌曲中表现小船摇曳的节奏。用肢体语言体验小船摇曳的旋律。用分句模唱法学唱歌曲，注意休止符、波音的唱法，休止符的演唱要做到声断气连。加入竖笛部分，让同学们感受二声部的旋律。最后在歌曲中结束课堂。

课后，听课教师们也对本节课予以点评，肯定了吴老师精心、细致的备课，体现在对教学目标的精准把握、教学过程的精心设计，以及教学手段的高效选择上，整个课堂各个环节环环相扣，节奏流畅。同时听课教师们也提出建议，律动要更加到位，课件的谱例可以细化更加精美。

第二节课，杨清霖老师就竖笛演奏技巧及教学方法进行分享，音乐组教师根据学生日常音乐课学习中常出现的问题组内进行研讨，寻找更适合学生学习的方法。

本次教研活动创造了良好学习、交流探讨的氛围，不仅促进了音乐组教师的快速专业化成长，也有效的提高了课堂教学水平。

拍照：杨清霖            撰稿：吴倩              审核：王娟