【星光摄小】以研促教,共同成长 ——摄山星城小学朝阳路英语组第二次校区教研

为深入推进我校英语课堂教学研究，切实提高英语课堂的实用性，充分发挥骨干教师“传帮带”重要作用，3月3日上午，摄山星城小学朝阳路英语组开展第二次校区教研活动。本次教研围绕绘本与课本知识相融合组织开展一节精品课例和课后研讨。

首先，杨娟老师带来一节五年级下册Seeing the doctor 课本和跟上兔子绘本知识相融合的 Sharing  reading的课例，杨老师由自己相关信息介绍导入课堂，通过引导学生谈论活跃课堂气氛，吸引学生注意力和兴趣。本课主题为生病就医，杨老师充分利用学生现有材料帮助学生联系生活实际，模拟生病情景开展对话，使语言学习更有情境性和关联性。整节课，将三则故事环环相扣，在课后拓展环节，杨老师关注学生语言输出能力、学生情感认知，通过本节课学习引导学生为了动物、为了人类、为了每一个人，要从自身做起保护环境，才能让我们的大自然更加健康。

接着，就本节课组内老师积极展开研讨、评课，从教学形式、课堂调控、课堂目标达成度等方面给与了点评引领和解疑释惑。刘绪萍老师在活动设计的细节问题上给杨娟老师做了详细的示范引领。紧接着，英语科组的老师就平时教学遇到的困惑向教研组老师请教，大家都畅所欲言，给同伴支妙招。王娟校长也针对我校的校情一一为我们详尽地答疑解惑，教会我们在英语教学中合理融合课本知识与绘本，为我们在未来的英语教学道路中指明了方向。

最后，课堂教学是传授知识和技能的主要渠道，通过此次教研活动，摄山星城小学朝阳路校区英语组的所有教师定将砥砺前行，乘风破浪，努力让课堂教学成为学生最喜欢的活动之一，在乐趣中引导学生更全面发展。

                                                       撰稿：赵静

                                                 拍照：邢斯加

审核：李晓勇