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【星光摄小】以研促教 赋能课堂——朝阳路校区英语组校本主题研修系列活动(五)

浏览数量:61     作者:南京市栖霞区摄山星城小学朝阳路校区     发布时间: 2023-12-08      来源:本站

为了推进“立体式”阅读跨学科主题研修,促进教师自身素养的发展,2023年12月7日上午,摄山星城小学朝阳路英语组开展了主题为“以研促教 赋能课堂”的实践研修活动。本次活动由两个部分组成,第一部分由张挽澜老师带来课例一节。第二部分由杨娟老师带来微讲座《小学英语“立体式”阅读跨学科主题学习的探索》。

张挽澜老师执教四上Unit7 How much?第一课时。首先从前一课学习的食物类单词入手,展开层层递进的词汇教学,教授本课数字类单词,总结出与数字可以用于提问时间、年龄、数量和价格,过渡到本单元的话题。接着,通过猜价格的小游戏,学生练习了本单元的重点句型How much is it? How much are they?以及其回答。在语篇学习中关注对学生阅读策略的培养,用不同的符号在文中圈画出关键词句,并观察图片理清信息。老师的教学中利用多样化的教学手段激发了学生的学习兴趣多元化的课堂活动为学生提供了锻炼和展示的平台。

杨娟老师带来微讲座小学英语“立体式”阅读跨学科主题学习的探索》。课程方案指出:要加强课程的综合性,注重关联。统筹设计综合课程和跨学科主题学习,开展跨学科主题教学,强化课程协同育人功能。各门课程要用不少于10%的课时进行跨学科主题学习。杨老师结合具体的融合课例,指出要立足于英语学科,在扎实的学科学习基础上,以主题为中心整合英语学科知识实施综合性学习,最终使学科学习与跨学科学习相互补充,相互促进。

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“生命如同一根火柴,只有磨砺才会跳跃出灿烂的火花”。本教研活动为英语教师提供了一个良好的交流平台,使教师在教学上互相促进、互相学习,达到共同进步的目的,以促进教学质量的提升!

撰稿人:张挽澜

拍照人:王  

审核人:王  

发布人:吴  倩


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