【星光摄小】 回眸·攀登·展望 2021学年第一学期青年教师培养总结会 暨“星光教师成长营”开营仪式 第188期相约星期二

回眸：灿烂的教育细节被发现，让日常的平凡上升为专业的非凡。

攀登：携手默默无闻的青年教师，由感人的表现走向人生的实现。

展望：从集体记忆到集体育人行动，读思行合一，成为星光教师。

教师的专业化发展是学校可持续发展的核心，职初教师是学校的新鲜血液，骨干教师则是教师队伍建设的中坚力量。为了尽快提高职初教师的师德和专业水平，进一步加大骨干教师培养力度、发挥示范引领作用，推动教师积极主动发展，摄山星城小学于2022年1月19日下午2:00-4:00举行青年教师培养总结会，同时也是“星光教师成长营”启动会。正值暖暖的午后，摄山星城小学35岁以下青年教师以及全体骨干教师齐聚阶梯教室，开展以“回眸 携手 展望”为主题的第188期“相约星期二”。

回眸·难忘

回眸：闪光的脚印

教科室周连婷副主任通过一组组直观的数据，带我们回顾了本学期教师专业发展道路上的成绩，一张张证书、一份份荣誉，凝聚着每一位摄小教师的汗水。

难忘：相约星期二

教科室孙梦琳老师动情地讲述相约团队的坚定和感动，一张张照片、一个个故事……见证彼此互帮互助，共同成长。

表彰：基本功获奖和优秀学员

在本学期开展的职初教师基本功比赛中，涌现出了一批专业技能过硬的新教师，罗斌副校长为获奖教师颁发证书。教师的专业成长是一次漫长的旅途，需要认准方向，努力拼搏。

本学期，一批优秀的相约伙伴脱颖而出，她们潜心育人，静心研究。李晓勇副校长为优秀学员颁发证书。榜样铭记在心，责任担当在肩。

携手·攀登

优秀学员代表发言

罗越老师说，为孩子照亮道路的前提，自己必须放出光芒。教师的光芒在于成长，来自源源不断的汲取、储存与释放，坚持用自身的正能量点亮每一位孩子。

洪雨吟老师分享了自己入职第一年的“成长脚印”。通过“听、看、记、思、创”五个维度讲述了与孩子们相处的点滴故事。

李晓勇副校长对两位职初教师的快速成长表示赞赏，希望全体青年教师认准方向，努力拼搏，在专业发展的道路上走得更远。

骨干教师经验分享

骨干教师是学校的顶梁柱，是青年教师的航向标。

王青老师是市德育学科带头人，在本学期区班会比赛中荣获特等奖。丁灿老师为讲述王青老师的育人故事。王老师每天学习，厚积薄发；回归实践，拔节成长；恪守信念，为学生发展服务。

李彩萍老师在本学期栖霞区“红枫杯”赛课中斩获佳绩，荣获区一等奖。李老师从赛课前、赛中、赛后三个阶段，讲述自己的课堂教学成长故事。课堂是主阵地，实践出真知，反思促成长。

谢霞副校长为摄小大家庭拥有这样优秀的骨干教师感到自豪。成长有四季，春种夏忙，秋收冬藏。她希望骨干教师努力提升专业形象，用亲和力化解教育的矛盾，用辐射力推动教育改革。

展望·闪亮

“星光教师成长营”动员

俞红副校长提出，教师的专业成长与学校发展紧密相连。今天的总结表彰，让大家看见光，亲近光，希望每一位教师成为光，散发光。只有教师闪亮了，学生才会闪亮。俞校勉励大家：成长比成功更重要。最后，俞校提出了假期行动：阅读一本好书，设计一节微课，撰写一篇文章。

星光教师表态发言

刘扩军和胡建南老师作为星光教师代表发言。不积跬步，无以至千里。每一位青年教师正朝着光亮前进，将星光文化恪守在心，培育好每一位星光学子。

欧校总结发言

欧传琴校长从教师专业技术提升的角度，鼓舞每一位教师，站好一个讲台、带好一个班集体，育好每一位星娃。欧校长勉励大家：每一天都是新的，每日精进，携手共进，昨天比今天好，明天比今天好。她期待全体摄小教师，用心走好专业发展之路，让职业价值发挥得淋漓尽致，让职业生涯呈现高光时刻。

摄小所有教师秉持着星光理念，永葆初心，读思行合一，用仁爱之心、专业力量、创新精神，帮助每一位星娃的成长。

 

撰稿：罗越

拍照：刘诗瑶

审核：孙欣、俞红