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【星光摄小】“双减”背景下的信息科技教学变革——摄小信息教研活动报道(一)

浏览数量:17     作者:南京市栖霞区摄山星城小学朝阳路校区     发布时间: 2024-03-15      来源:本站

312日上午,摄山星城小学信息科技教研组活动在摄小天佐路分校四楼机房进行,全体信息科技教师准时参加了此次活动。

【课例展示】

在活动中,老师给大家上了一节精彩的公开课。老师以《小猫抓鱼》为题,通过一系列生动的教学环节,引导学生探究获取信息的方式,培养学生的创新思维和实践能力。

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【心得分享】

在这节课的教学中,老师为学生创设了一个贴近生活的学习情境,让学生从一个个真实的情境中去深入体会,理解要根据不同的场合选择不同的信息获取方式,学生自主学习,小组合作探讨,每个学生在快乐中学习。

【交流研讨】

课后,信息科技老师们开展了评课活动。大家各抒己见,并与任课教师深入探讨交流。徐老师作总结发言表示,老师的课堂渗透了教师主导、学生主体的教学理念;课堂任务明确,任务之间有衔接;对教材进行了整合,让学生能更快、更好地参与到课堂流程中来。

这次教研活动让参与教研活动的教师们受益匪浅,全校的信息科技教师互相进行学习和交流,有助于提高学习信息科技课堂效率与质量,更好地实现提升学生综合素质能力的目标。

撰稿:陆曦曦

图片:路琼琼

审核:杨清霖

 


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