【星光摄小】看得见的德育——2022-2023年度摄山星城小学班主任工作总结大会

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。时光荏苒，充实的一个学期接近了尾声，又到了总结和收获的时节。6月28日下午，南京市栖霞区摄山星城小学集团校全体班主任老师相聚一堂，参与2022—2023年度班主任工作总结大会。戴海蓉副校长、陈卢副校长、德育处孙丽男、胡建南、王青、杨晓悦、李硕鑫主任共同参会。

会议伊始，陈卢副校长介绍了集团校德育处的各位老师及其职能分工，并感谢每一位班主任们在平凡的岗位中彰显教育智慧。随后就按一至六年级的顺序依次做班主任工作总结。

一年级

朝阳路一年级的毛成颖老师，从营造氛围、丰富活动、关注心理和家校合力四个方面做总结汇报，她们努力让刚刚进入小学的一年级小朋友找到归属感，化解他们的情绪，和家长共同筑造孩子成长的基础。天佐路一年级的赵石柱老师关注习惯，和同年级班主任探索、操作培养学生良好的卫生习惯、待人处事习惯和学习习惯，为丰富的小学生活打下坚实的基础。

二年级

习惯养成非一日之功，朝阳路二年级的吴倩老师和同年级班主任们同样严抓习惯。她们从课堂管理、学习习惯、行为规范、礼貌礼仪和活动纪律五个方面入手，手把手地教导，全面培养学生的好习惯。天佐路校区的李奕馨老师严慈相济，以身作则，教导学生严于律己，同时又关注学生的点滴，给予孩子无限的温暖。

三年级

环境的熏陶和有效的管理方法都有助于学生成长。朝阳路校区三年级的苏艳锋老师和伙伴们用心建设班级的硬文化和软文化。她们认真做黑板报、墙报，给学生展示才华的舞台；她们和学生共同制定班级制度，以奖惩并重和权利义务配合两大原则规范学生行为。天佐路校区三年级的王雯倩老师不仅介绍了班级文化建设，还汇报了运用科学有效的方法从心理健康教育和班级常规管理两个方面的实践及成效。

四年级

两边校区的四年级班主任都总结了班级育人目标和实践做法。赵静老师和丁灿老师分别介绍了“勤学、守纪、团结、向上”和“朴勤敬爱”的育人目标，她们抓常规，着力培养好习惯，狠抓班干部建设，让学生共同参与班级管理，同时邀请家长参与进来，形成教育合力，助学生成长。

五年级

朝阳路校区五年级的沈睿老师分享了本年级以丰富多彩的班级课程和班级活动育人的实践做法及其成效，让星娃们聚是一团火，散作满天星。天佐路校区的陈诗思老师从班级文化建设、抓安全工作、落实“双减”五育并举和家校共育五方面分享了本年级的工作内容。

六年级

朝阳路校区六年级的李彩萍老师总结本年级的班主任工作方法：对学生有爱心、能操心，对班干部有放手之心，与各科老师有协作之心，对家长有热情之心。天佐路校区的吴东祥老师也从班干部培养、班级文化建设和家校沟通几个方面做总结汇报，同时注重过程性材料的收集和整理，既总结经验也为后续的班集体发展做准备。

汇报结束后，陈梦雅、王书香、张挽澜、杨露、赵薇、季颖佳等六位老师结合汇报分享了自己的感悟。王青老师就各位班主任老师的总结和分享作指导发言，她感动于班主任老师们的付出，肯定了班主任工作的不易与辛劳，真正让所有德育人看到所有德育事。

随后，戴校为获得一等奖的朝阳路一、三年级和天佐路二、三、四年级的班主任颁奖，孙丽男主任为获得二等奖的朝阳路二、四、五、六年级和天佐路的一、五、六年级的班主任颁奖。

接着，陈卢副校长总结了本学期的德育工作情况。同时，就暑假期间的特色活动进行了布置，孙丽男主任围绕少先队工作进行了说明和布置。

最后，戴校先就暑假期间的特色活动做补充说明，然后结合日常工作，就班级管理、养成教育、劳动教育、家校沟通等方面给了重要指示。

班主任是学校、家庭、班级和同事之间的重要纽带，希望所有班主任能继续坚持，做好每一件小事，继续用爱心和耐心关心班级，关心每一个孩子，让他们茁壮成长。

撰稿人：赵薇

拍照人：李硕鑫

审核人：李硕鑫

发布人：陆曦曦