【星光摄小】家校同心聚合力 携手共育待花开 ——一年级家长会

金秋送爽，丹桂飘香。为使一年级新生更好地适应小学生活，搭建家校沟通的坚实桥梁，形成育人合力，2025年9月30日，栖霞区摄山星城小学成功召开了一年级新生家长会。本次家长会分为“专家引领”和“班级共育”两大环节，内容充实，反响热烈。

专家引领明方向：提升自我管理能力

家长会伊始，由栖霞区家长学校总校主办、摄山星城小学承办的“风行栖霞讲师团”专题讲座率先开讲。本次讲座特邀南京市金陵小学林卫云副校长担任主讲，主题为《家校携手 提升孩子自我管理能力》。

林校首先引导家长们思考“我们希望孩子成长为什么样的人”，并启发大家反思“我的孩子离期待的样子还有多远”。她指出，家长在教育过程中应保持“淡定”与“理性”，关键在于“了解自己，走进孩子”。随后，林校分享了家庭教育的五大核心要点：了解孩子、一致要求、优化环境、培育习惯、建立互信。讲座为新生家长提供了科学、实用的家庭教育指导方略，奠定了家校协同育人的坚实基础。

班级共育聚合力：成长回顾与学科指导并行

专题讲座结束后，家长们移步各班教室，开启了充实的班级共育环节。班主任老师首先对各位家长的到来表示热烈欢迎，并通过精心制作的 PPT，用丰富的照片和视频深情回顾了孩子们从“萌芽”到“小苗”一个月来的成长点滴。从课堂上的“小专注”、课间的“小欢喜”，到路队中挺拔的“小松树”、大课间热闹的“奔跑者”，再到午餐时“香喷喷的小食光”，一幕幕熟悉的场景让家长们清晰看到了孩子的进步与适应，倍感欣慰。

班主任分析了一年级新生好奇心强、注意力时间短、好动活泼、模仿能力强等身心特点，并重点围绕 “陪”与“培”提出了具体的共育建议：在“陪伴”上，要营造良好学习环境、固定学习时间、做好作业辅导与监督、以身作则；在 “培养”上，强调心理准备、耐心引导、尊重成长规律，并提供了校医及心理热线等支持资源。

与此同时，语文和数学学科任课老师也结合学生身心特点，就本学期的学习重点、方法及要求与家长进行了细致沟通。语文学科老师详细介绍了本学期 “拼音、识字、阅读理解、看图写话” 四大学习板块，并展示了优秀的预习、复习作业范例。针对一年级学生可能出现的 “书写障碍” 和 “阅读障碍”，从专业角度分析原因，并提供绘画图形、规范握笔、亲子阅读、指读划线等解决策略。数学学科老师介绍了学期的学习内容与目标，聚焦于 20 以内的数的认识与加减法，强调习惯重于分数，讲解 “读题审题（圈画关键词）、书写规范、课堂听讲” 三大习惯培养方法，还就如何在家提升孩子注意力、通过数学绘本和游戏激发学习兴趣给出建议。各科老师均表示，希望家长能与学校紧密配合，督促孩子养成良好的学习习惯，遇到问题及时沟通，共同为孩子的学业起步保驾护航。

携手奔赴美好未来

  此次家长会，不仅是一次理性的家庭教育指导，更是一次情感的共鸣与交融。它成功地拉近了学校与家庭的距离，更新了家长的教育观念，明确了未来携手同行的方向。我们深信，在栖霞区校家社协同育人促进中心的指导下，在学校和家庭的共同努力下，每一棵“小苗”都定能茁壮成长，一起奔赴更加美好的未来！

撰稿：吕  菁

拍照：各班老师

一审：周连婷

二审：孙丽男

三审：陈 卢