浏览数量:49 作者:南京市栖霞区摄山星城小学朝阳路校区 发布时间: 2022-09-13 来源:本站
小学阶段是儿童个体心理发展的关键时期,也是从幼儿到少年的过渡期,响应南京市教育局相关要求,于2022年9月9日在四年级开展了一次丰富多彩的《星娃团辅活动课》本次课程主要通过有趣的游戏关于注意力方面的训练。
活动课上,专业的心理老师设置游戏分三关进行:
第一关:持续注意,我可以
第二关:分配注意,我能行
第三关:干扰注意,我不怕
孩子们非常认真的跟着老师进行活动,在游戏中进行心理机能的不断深化,兴奋和抑制进一步增强,条件反射比以往更容易形成和巩固;心理动力的转化,是提高自控能力,自我意识加速发展,个性在逐渐形成;
小学生正处在由儿童期向少年期转变的过程中,他们的独立意识开始增强通过对学生知、情、意、行、各个方面的表现,从而掌握他们短期内的发展情况,更精准地发现问题学生并找到原因,在了解和掌握真实情况的前提下,尊重他们的身心发展规律,用符合他们的节奏给予引导鼓励,因材施教。
撰稿人:薛立红
拍照人:薛立红
审核人:陈 卢
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