【摄小党建·优秀教师】半亩方塘长流水 一片冰心育新苗 ——记摄山星城小学优秀青年教师杨娟

杨娟老师，2011年起任职于摄山星城小学，从教11年多次担任毕业班教学工作，曾获“区优秀教育工作者”称号，被评为“区学科带头人”。是一位工作经验丰富，倍受学生、家长喜爱的教师。      

与杨娟老师聊起2021-2022学年的工作和生活，她说是辛苦，却也是泪中带笑。工作11年，杨娟老师始终严格要求自己，以学生全面发展为己任。曾经只是一名教师的身份，在这一年她成为了母亲，但还是尽量平衡工作和生活二者的关系。

教学上她勤恳教学：

本年度，杨娟老师担任六（1）班和四（1）班的英语教师，这是她任教的第六个毕业班。认真负责、勤恳善思的工作态度受到学生、家长、同事们的一致认可和好评。

教学中她保持旺盛的学习热情，不断钻研教材教法，探索行之有效的教学创新。积极实践新课标的理念，以培养学生综合语言能力为目标，在教学改革与教学研究中勇于探索、敢于创新。对于班级培优补差工作常抓不懈，四（1）班的英语成绩在这一学年取得了大幅提升，始终位列第一。六（1）班也在最后冲刺阶段与其他班级缩小了差距，稳中求进。除了学习成绩的进步，孩子对于学习英语的兴趣也有了较大提高，两个班级均有数名同学在市讲故事比赛中获“故事星”的称号。

4月疫情让学生们变线下学习为线上学习，为落实“停课不停学，停课不减效”，居家学习期间，杨娟老师开设区网络公开课一节；利用CC talk在“摄小云课堂”三次开设六年级网络直播课，并每天上午挤出40分钟利用腾讯会议在线为六（1）班的孩子答疑解惑，及时巩固线上学习的内容。

除了教学上严于律己，在教科研方面她注重平时积累素材，主动撰写论文并提交；在英语组她积极承担各类工作，起到示范带头作用，努力建设博学多思、探索创新的本组文化，让每一次集体备课成为交流、争鸣、切磋的阵地。这一学年担任四年级英语备课组组长和朝阳校区英语教研组长一职，积极参加“南京市乡村教育带头人”培育，虽然每个月都有至少两次的培训任务，并且要提交反思撰写论文，但她都认真对待，努力学习。因此，在本学年第二学期评比区学科带头人时，虽然压力重重，还是迎难而上，最终获得了“区英语学科带头人”的称号。

一切过往皆云烟，新学年的到来伴随着很多困难和挑战，杨娟老师说今年最大的挑战是班主任工作，但她仍将保持学习之心，与学生、家长们共进步，与同事共成长，力争更好。

撰稿人：张挽澜

拍照人：张挽澜

审核人：王娟