【星光摄小】点亮星灯，用爱守护 ——南京市摄山星城小学“星光班主任成长营”（第12期）

风扫叶草苍黄，麦伴秋菊斗野霜。已到日短阳低温渐冷的深秋时节，瑟瑟秋风并不能冷却摄小班主任们学习的热情。10月8日下午，摄小全体班主任们齐聚朝阳路校区阶梯教室，参加主题为“点亮星灯，用爱守护”的星光班主任成长营活动。

本次活动的第一个流程，由邢媚娟老师和黄文娟老师带来了两节心理课。

邢媚娟老师为大家精心准备了课例《换个想法心情好》，她以击掌游戏开场，以“绝密任务”游戏贯穿课堂，以“填写情绪卡”收尾，课堂流程环环相扣，紧紧抓住了学生的心神。通过这节课，学生了解了不同的人对待同一件事会有不同的情绪感受，意识到对事情的想法将会影响一个人的情绪，尝试掌握转换角度看问题，改变对事情的想法，从而改变情绪。本次课堂走进了孩子们的内心世界，让他们敞开心扉，亲切交流，孩子们收获满满。 

黄文娟老师则为大家带来了心理活动课《送你一个微笑》。黄老师是我校专职的心理健康教师，她的这节课同样以活动贯穿，以“看表情猜情绪”开场，接着紧扣“微笑”主题，设计了“微笑剧场我来演”、“练习微笑”、“画微笑”、手势舞“你笑起来真好看”等活动，层层递进，让心理健康教育以孩子们喜欢的方式走进课堂，走进孩子们心里。

在场的听课老师们不仅收获满满，对心理健康课也有了更深入的认知。在交流研讨环节中，汤徐老师赞道：“两位老师课前准备十分充分，邢老师准备好了情绪卡，任务条；黄老师准备了丰富的视频、任务。”杨露老师也给予了高度肯定：“两节课的课堂调度也十分到位，邢老师的“绝密任务”不仅为课堂增加了神秘感和趣味性，更是很好地把控了课堂纪律；黄老师的手势舞让课堂更加生动有趣，学生的参与度投入度很高。”

接着就来到了本次活动的另一个高潮：暖心行动在班级——班主任微论坛。

齐培培老师与大家分享了她接班一个月以来，与班里的“四朵小花”之间的故事，其间有笑有泪，有无奈也有温暖。齐老师用耐心和智慧，逐步培养和新班级之间的默契，带着班级一步一步稳扎稳打向前踏步。
    丁灿老师善于观察，热爱思考，她利用课间操、九九消寒图等活动拉近和学生的距离，和学生玩在一起；利用疫情期间居家学习的契机拉进和家长的距离：开展云上茶话会、建立云上自习室，与学生共看短视频，复习重难点，赢得了家长的信任和支持。
    陈蒙蒙老师讲述了她与一个因学习压力、亲子关系、人际交往不顺，而自我厌弃、自我否定、情绪敏感的学生之间的故事。她耐心地与家长、学生进行沟通，寻求学校心理老师的帮助，与各科老师多方关注，帮助孩子进行疏导，努力让孩子重新找到自信。
    鲍秋菊老师在过去的两年里，用尽心血和智慧，影响了一个班的学生，让他们从完全没有常规意识，到逐渐适应校园生活的节奏，到建立健全一个优秀的班集体，感人肺腑，发人深思。

最后，戴海蓉校长对本次活动进行总结，提出了对在场班主任们的殷殷期待。她对参与本次活动的老师们给以肯定：两节心理课，两位老师用活动撑起课堂，使课堂氛围非常活跃，一步一步将课堂引入高潮。微论坛中，既有润物无声，又有理性思维，用暖心的智慧，陪伴和震动心灵，真正展现了教育的本质：一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”摄小的全体班主任们将不惧艰难，笑迎风雨，以积极心态、用耐心与关怀，让更多的孩子获得真正的进步与成长！做快乐的自己，做快乐的老师，做快乐的教育！

 

撰稿：吴秀玲

拍照：李硕鑫

审稿：王青