【星光摄小】立足课例共研讨 课标引领促成长 摄山星城小学朝阳路英语组第五次校区教研

四月，不止春暖，且有花开。为提高英语教师课堂教学水平，促进教师专业化成长，4月25日上午三、四节课，朝阳英语组开展了第五次校区教研活动。
   首先是课堂展示，仲小燕老师和赵静老师分别带来两节课，第一节是《跟上兔子》第三季绘本阅读，故事题目为<Mrs Pig has babies> . 仲老师课前设疑“Why do you look like your parents? ”引人入胜，接着以惑追问，根据图片展开想象If you were, what will you say?并通过角色扮演让孩子切实感受故事人物的情绪，串联故事的发生，最后用生成性板书将晦涩难懂的基因知识用黑白棋子移动的方式降低理解难度。
   第二节是赵静老师带来的译林四下Unit6 Whose dress is this？故事教学。赵老师通过天气情况谈论各自的穿着引入clothes这一话题并教授trousers, dress等新单词，再由文中化妆舞会的图片special clothes自然过渡到本单元服饰得体与否这一主题。课文学习过程中，学生先整体将文本内容分为两大场景——before the party, at the party, 然后自主学习找出who what细节信息，课堂气氛高涨，学生学习兴趣浓厚。特别是故事表演阶段，在赵老师精心准备的道具下，孩子们演绎得活灵活现，在座的大小观众们掌声不断。

课堂展示后，朝阳英语组老师们在教研组长王岚老师的主持下进行评课和研讨。听课老师们纷纷肯定了两位老师与孩子们的精彩呈现，赞赏课堂中的闪光点，张挽澜、洪雨吟两位新教师表示成熟型教师的课堂驾驭及掌控值得她们好好学习；与此同时，英语老师们也积极思考如何能让这两节课更优化，提出了合理具体的改进建议，比如将难懂的基因知识在课前通过游戏降低难度，在最后拓展阶段根据自己长相特征运用所学语言进行谈论。

学无止境、研而促思。通过本次教研活动，朝阳英语组老师们再次共研共思，继续行走在教育教学的探究之路上！

                                                       撰稿：杨娟

                                                 拍照：陈露

审核：王娟

发布：陆曦曦