【星光摄小】“聚焦新课标 赋能新课堂 培养新成长” ——栖霞区小学信息科技第12周教研活动（摄小信息教研活动报道六）成功举行

       2023年4月28日，栖霞区第12周信息专题教研活动在摄山星城小学顺利举行，本次活动以“聚焦新课标 赋能新课堂 培养新成长”为主题，栖霞区全体小学信息技术教师参加了本次的活动。活动由摄山星城小学徐爱竞老师主持。
       在第一节展示课中，摄山星城小学的陆曦曦老师展示了《在线学习与生活—五一假期出行规划》一课。陆老师以班主任老师需要同学们帮助规划出行需求的真实问题导入，通过分析出行准备工作、在线搜索相关信息、小组整合信息表达三个环节带领学生体验在线学习与生活。学生在借助电子设备完成游览计划的过程中，感悟在线工具对学习与生活带来的具体改变。
       来自金陵小学的许梦玮老师展示了《数据的组织与呈现》。许老师设计了让学生针对简单的问题进行分析，了解所要解决的问题，使用数字化的工具，呈现收集数据过程中，借助了一些可视化的方式，能够直观的展示数据，从而形成数据与数据之间的关系。利用投票的方式，让学生看到这样的新奇数据呈现方式，因而对本节课的学习内容充满兴趣。
       第三节课，是龙潭中心小学的曹海波老师的《探秘数据与编码》。曹老师利用身边实例让学生们感受编码对数据管理的重要意义，带领孩子认识数据与编码，为作品作者信息设计有效编码，计算机中的数据编码这样三个环节。学生带着问题进入学习过程，在解决问题的过程中，了解到了数据与编码的概念与用途，激发了学生的学习参与积极性。

         研讨评课环节中，来自金陵小学的陈芳老师、迈皋桥中心小学的李婉老师以及栖霞区实验小学的庄超老师分别对三节课进行了点评。他们提出，在新课程标准倡导的真实性学习中，老师们创设的情境让学生们能够感同身受，在真实情境中解决问题，凸显学生主体性。老师们将基本概念与活动契合，课堂氛围融洽，教态自然、笑容亲切、语言简练、用儿童化的方式表达。

     活动最后，中心组袁甫老师对活动进行了总结，他点赞老师们几经磨课、精益求精的精神。他提出三点启示，一是在新课程标准的背景下，我们要多关注学生接受新知识的能力；其次，要关注学生的学，引导学生主动学习、主动发现问题、解决问题；最后，要有大格局，课堂要达到“真”“实”“乐”“智”，肯定非一日之功，需要老师们站在新的视角去看待课堂教学问题。

撰稿人：陆曦曦

拍照人：徐爱竞

审稿人：杨清霖

发布人：陆曦曦