【星光摄小·相约星期二】深耕课堂，教学设计——第205期“相约星期二”暨第三届教科研素养大赛赛前辅导会活动

为进一步加强我校教师队伍建设，助力青年教师的专业成长，提升教师教育教学能力。11月28日晚6: 00 —— 8: 00，摄山星城小学在朝阳路校区摄山书院举行第205期“相约星期二”暨第三届教科研素养大赛赛前辅导会活动。参加本次相约的老师有：俞红副校长、孙欣主任、教科室李彩萍老师、栖霞区书法协会王涛老师、区优青吴秀玲老师、区优青黄敏娟老师以及三年内教师。本次活动的主持人是刘诗瑶和洪雨吟。

骨干教师分享

活动伊始，吴秀玲老师给我们带来主题为《展想象讲神话故事 寻精神承文化自信》的讲座。吴老师提到了神话是最早展示人存在方式的话语，是人类世界的本质表达，是人生活的一种方式。以四年级上册民间故事单元为例，强调了传讲、概括、大单元教学设计的重要性，让神话中蕴含的智慧照进现实，真实提升学生的阅读能力。随后，黄文娟老师做主题为《深耕课堂 潜心教学》的讲座。面对学生学力水平参差不齐的情况，黄老师设计出必答基础题、中档提升题、拔高较难题等三类启发式问题，助力学生战胜学习难点，黄老师还强调课堂节奏要给学生留足思考空间，让思维真发生，讲清知识点间的联系，慢下来的课堂也能出高效。

两位骨干教师的分享，凝聚着他们在教学设计中的智慧。摄小青年教师学习成长之路离不开这样专业资深的老师把关指路，“大手牵小手”，这就是学习榜样的意义。

粉笔字书写

写好字、好写字、写字好，粉笔字书写是作为教师的一项重要基本功。本次活动邀请了栖霞区书法协会王涛老师作为指导教师，对相约小伙伴十一月的粉笔字书写情况进行点评。王老师一一批改了大家的粉笔字作业，细致分析，旁批例字，并提出粉笔字书写要“欲横先竖，欲竖先横”，有“藏笔”（按笔）之势；行笔要稳健，用力要均匀，才能够使线条有力、流畅。

第三届教科研素养大赛赛前辅导会

为深入贯彻党的二十大精神和各项教育政策要求，立足栖霞区教育科研“立教研科研规范之德，树专业学业发展之人”的主张，全面全员提升教师教科研素养，提升教育教学实践能力，促进教师个人专业发展，孙欣主任开展了第三届教科研素养大赛赛前辅导会。孙主任细致解读栖霞区第三届教科研素养大赛文件，重点对科研创新微项目进行了解读，从项目名称、项目内涵、预期的主要成果、立项缘由、项目主要内容、项目反思与改进六方面进行了详细阐述，让青年教师们进一步明确目标要求，更有实效地做好准备。

分学科讨论

接下来，青年教师们分学科讨论，在纸上记录想法，开展头脑风暴，分享了“如何巧妙导入”、“怎样备好一节课”，相约的舞台再一次见证了青年教师们的成长，让青年教师对于新课程理念下教学设计的撰写有了更精准的把握。

老将总结

教无涯，研不尽，学不止。最后俞校总结发言，教师成长之路离不开醍醐灌顶的“金句”，离不开丝丝入扣的“妙招”，离不开层迭更新的“复利”，前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。愿我们在唤醒中进步，将理论运用到课堂实践中，做充满教育艺术的老师。

撰稿：刘诗瑶

拍摄：活动教师

审核：李彩萍

发布：吴倩