【星光摄小】结构化视域下基础体适能促进学生身体素质的研究——体育组校本研修活动（三）

近日，我校体育组再次齐聚一堂，围绕“结构化视域下基础体适能促进学生身体素质的研究”这一主题，开展了本学期第三次校本研修活动。此次活动旨在进一步探讨和深化基础体适能教学，提升体育教师的教学水平，为学生的全面发展贡献力量。

活动开始前，体育组教师们首先回顾了2024年11月27日上午，赵梦婷老师执教一节《发展位移速度的游戏及体能练习》。上课开始，赵老师通过赛车手训练营导入，同学们通过音乐提示自主慢跑热，用音乐贯彻整个课堂，让学生在游戏中遵守安全规则，敢于竞争，课堂氛围也非常活跃。

2024年11月29日上午陈世文老师带来了一节《各种形式的跳跃》。课堂中，陈老师利用敏捷圈设计故事情景，让学生在玩中体验单双脚跳跃这一基本运动技能，采用小组合作探究的方式创意摆放敏捷圈，并根据本组既定路线进行比赛，充分调动了学生的运动兴趣，学生学练热情高涨。

在研讨过程中，教师们纷纷提出了自己的见解和建议。有的教师认为，应该通过多样化的教学手段和器材，激发学生的学习兴趣和积极性；有的教师则强调，要注重学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能在适合自己的节奏下得到提升。大家一致认为，此次示范课充分展示了结构化视域下基础体适能教学的优势，也为学生们提供了一个展示自我、挑战自我的平台。同时，教师们也提出了一些宝贵的建议和改进意见，为今后的教学工作提供了有益的参考。
此次校本研修活动不仅加深了教师们对结构化视域下基础体适能教学的理解和认识，也提升了教师们的教学水平和专业素养。相信在大家的共同努力下，我校的体育教学工作将会取得更加显著的成效，为学生的全面发展贡献更多的力量。

撰稿：陈世文

拍照：赵迎迎

一审：王聪

二审：杨清霖

三审：王娟