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【星光摄小】基于真情境的教学策略的研究 ——摄山星城小学朝阳路校区科学组第一次教学活动

浏览数量:18     作者:南京市栖霞区摄山星城小学朝阳路校区     发布时间: 2025-03-14      来源:本站

为落实新课改理念,提高课堂教学效果,促进教师专业成长。226日摄山星城小学科学组开展了“同课异构”活动,肖佳昊老师和张心怡老师就二年级下册第一单元各种各样的杯子进行了课堂教学展示。两位教师精心准备,深入钻研教材,结合自身教学风格和学生实际情况,呈现了两节精彩纷呈、各具特色的课堂。

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肖佳昊老师通过“找杯子”游戏复习旧知调动学生学习的积极性,利用“各种神奇的杯子”的动画视频,激发学生学习的兴趣。教学中肖老师利用多媒体课件展示精美的杯子图片,引导学生观察并描述每种材料杯子的特点,同时总结各材料的优点和缺点。此外,实验环节采用多样的教学活动,让学生在轻松愉快的氛围中习得并巩固所学知识,大大提高了学生的课堂参与度。

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第二节课,张心怡老师在教材活动的基础上,利用“金牌销售员”的情境将所有活动进行串联,有利于激发学习兴趣和热情。同时,增加了杯子的历史和设计未来的杯子两个环节,使本课的学习更加完整和充实。二年级学生,在生活中已经积累了很多使用杯子的经验,也具备了简单的比较分析能力。借助具体的杯子,来认识不同材料的特点,是一个从具体到抽象的思维提升的过程。

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课后,武瑞涵老师和孙欣老师也为两位老师的课例进行了点评,大家就这节课一起深入研讨,提出了很多宝贵的建议和经验。

教学研讨之路漫漫,每一次研讨,都是积硅步致千里的过程,让摄小科学组在思考与实践中前行,关注学生思维进阶,促进学生核心素养的发展。

撰稿人:张心怡

拍照人:武瑞涵

一审:杨清霖

二审:王娟



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