【星光摄小】核心素养导向下的信息科技课堂展现——摄小信息教研活动报道（一）

数字浪潮涌，教研启新程。3月5日-6日，摄山星城小学信息科技教研组全员齐聚一堂，共同探讨小学信息科技课堂教学的新理念、新方法。

【课例展示】

陆曦曦老师进行了《文明规范的互动交流》公开课展示。陆老师巧妙地将课堂软件与现实生活相结合，通过班级群发送重要通知这一实际应用场景，引导学生们深入理解在线交流在日常生活中的重要性和实用性。

路琼琼老师也同样执教了《文明规范的互动交流》一课。路老师巧妙地将微信等日常生活常见界面与公共空间相结合，以“点赞”这一经典操作为背景，设计了一个充满趣味性和挑战性的任务，极大地激发了学生们的学习兴趣和探索欲望。

【心得分享】

两节课内容丰富，形式多样，学生们积极参与，表现出极高的学习热情。通过这堂课，学生们不仅掌握了编程知识，还培养了逻辑思维和创新能力，为未来的学习和生活打下了坚实的基础。整堂课既充满了欢乐的氛围，又融入了现代科技的元素，学生们在轻松愉快的氛围中掌握了知识。课堂上，两位老师首先通过生动的案例和互动问答，激发了学生们的兴趣。随后，设置了多个学生自主探究的环节帮助学生们逐步掌握在线交流的技巧。学生们在老师们的指导下，增强了团队协作能力，学生们分组讨论并共同完成任务。徐爱竞老师认为，两位老师的课堂充分展示了信息科技教师的风采。陆老师的课堂设计松弛有度，以真实项目为驱动，不仅让学生掌握了新知识，还培养了解决实际问题的意识。路老师的课将点赞文化与文明结合，激发了学生兴趣，课堂轻松幽默，点评精准到位。

【总结交流】

探索信息科技，点亮教育新光。本次教研活动的举行，大家都收获颇丰。未来，信息科技教研组将继续以科技创新为驱动，不断深化课堂教学改革，为培养兼具数字素养与创新能力的未来型人才贡献力量。

撰稿人：陆曦曦

拍照人：信息组

一审：陆曦曦

二审：杨清霖

三审：宋德琴