【星光摄小】朵朵花儿开，学习力生长课堂伴我成长！ ——摄小参赛教师《栖霞区第十一届“红枫杯”赛课》学习交流会

朵朵花儿开，学习力生长课堂伴我成长！

为了进一步提高我校“红枫杯”赛课的质量，培养和锻炼教师，2019年10月9日，在摄山星城小学朝阳路校区召开了“提高栖霞区第十一届红枫杯赛课质量”的会议，集团校教学校长施震、集团校及校区教导主任、竞赛学科分管主任、竞赛学科教研组长、参赛教师以及往届参赛教师代表参加了此次会议。

首先，集团校教导主任费伟带领教师们深刻解读了《栖霞区第十一届“红枫杯”课堂教学竞赛方案》，他重点指出：

1.参赛教师们要深刻解读红枫杯竞赛的指导思想，特别是对“学习力生长课堂”的理解。

2.对于备课这块，要认真研读《课程标准》，要能够依据课程标准的理念和要求，针对不同的学段，对指定的教学内容进行分析，能够设计出好的教案。

3.关于课堂教学，提醒教师们能够针对“学习力生长课堂”的建构确定教学目标，知道备课时间，及时磨课。

接着，往届参赛教师代表赵雅蔚向大家分享了自己的赛课经验，建议大家关注《新课标》，可以寻求学科团队、搭班老师的帮助，个人也要动起来，在授课时多尝试、有创新，从现在起，请同组老师听课，磨流程、磨动作、磨细节。还可以去听课网听课，看一些相关的杂志，学习名优教师的一些授课经验。

然后，请相关领导、负责人谈谈自己的建议和想法，校区教导主任胡燕、宋德琴表示在课务方面会给予赛课老师最大的支持；竞赛学科分管主任李景平提出“模拟课堂”；道法学科教研组长桂双双建议大家把握教研员最关注的东西，多看课例和杂质；体育学科教研组长袁永雨则给大家加油打气，祝大家能赛出更好的成绩；参赛选手吴雅文根据自己以往的赛课经验，也向大家推荐了一师一优课。

最后，施震校长做了最后的总结，他提出：

1.凡事预则立，不预则废，机会是留给有准备的人，相关教师要早做准备，早点行动。

2.幸福是奋斗出来的，参赛教师要制定合适的目标，要有认真的态度，要有足够的行动，还要善于利用一切可以利用的资源。这些资源可以是教材、可以是教师用书、可以是备课手册、也可以是有经验的同事。
心中还要树立三个维度—理念、创新、技巧。分管主任也要做好相关工作。

3.做最好的自己，赛出最高的水平。

     这次会议就像是一场及时雨，滋润了参赛教师们的心灵，明确了参赛教师们努力的方向。相信，通过交流，赛场上，摄小每位参赛老师都能使出了浑身解数，充分展示他们的教学风采和教育理念！