浏览数量:103 作者:徐爱竞 发布时间: 2019-10-31 来源:本站
很长时间以来,人们对于心理健康的追求主要局限在医学范畴,也就是耗费大量精力、财力、时间用于对心理疾病的治疗方面,而对于大多数人的心理健康却没有顾及。这种状况近年来开始出现改变,许多心理咨询、心理治疗专家越来越认识到:必须将注意的焦点转移,放到教会大多数社会成员如何预防心理障碍的产生、如何调适心理冲突等方面。也就是说,从以治疗为主转到预防为主,而预防的主要渠道便是教育,通过心理健康教育预防人们心理问题的产生。这种认识上的转变是一个重大的进步,标志着人类的心理健康事业进入了新的阶段。
10月30日,摄山星城小学全体师生利用周三的班会课开展了以“心理健康教育”为主题的班会。班主任认真组织,活动有秩序、有针对性。
一年级针对学生入学、考试、人际交往等方面进行教育,让孩子更快、更好的适应小学生活。
二年级的班会课绘声绘色、声情并茂有特色。
三、四年级学生在老师的引导下大胆的走上讲台,说出自己在学习、生活中遇到的困惑,并寻求大家的帮助。
五、六年级的学生即将进入青春期,老师从青春期这个角度对学生进行正确的引导,减少青春期孩子的困惑与烦恼,从而正确的认识自己。
心理健康教育进入学校教育是社会发展对教育提出的要求。学校必须主动地适应社会对教育提出的新要求,在基础教育各阶段开展心理教育,塑造学生健康的心理。否则,学校交给社会的将是不合格的产品。
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