【星光摄小】生活本位阅读研究性学习——我们的节日

主创团队：

中队：朝阳路三（4）中队

队长：李煜霖

队员：周丁婕、戴馨雨、陶梓暄、秦志航、杜馀钦

中队辅导员：张挽澜

校外辅导员：李煜霖妈妈

研究目的：

1. 了解劳动节的来历，增进对五一劳动文化的了解。

2. 让学生亲身经历劳动，加强劳动意识。

3. 体验劳动人民的艰辛，形成珍惜他人劳动成果的认识。

 

一、小队讨论，确定选题

小队成员经过多方面讨论研究，确定了研究主题，并围绕主题提出以下要研究的问题：

1. 五一国际劳动节的来历是什么？

2. 我们可以参与哪些劳动来帮助他人？

 

二、查阅资料，了解五一

小队成员通过网络搜索，研究关于五一劳动节的资料，观看相关视频。梳理劳动节的来历和它背后的故事，感受全世界劳动人民的奉献精神。

    

 

三、参与劳动，体验精神

为迎接五一劳动节的到来，大力弘扬奉献、友爱、互助精神，积极倡导绿色生活方式， 提高人们的环保意识。5月3日上午，小队成员在校外辅导员的带领下，以劳动人民最光荣为主题，开展了仙林湖垃圾分类环保活动。

除此之外，孩子们还在家参与家务劳动。和小伙伴一起包饺子。

 

 

四、成果展示

手抄报            名言警句收集

 

 

研究方法：

查阅资料－实践活动－成果展示

在实践中感悟劳动精神

 

撰稿人：张挽澜

拍照人：李煜霖妈妈

审核人：戴海蓉