【星光摄小】师徒共研促成长 同台献课展风采 ——区小学英语教研活动在我校顺利开展

  为进一步加快青年教师队伍建设，促进教师专业化成长，提升新教师业务素质，充分发挥骨干教师的带头示范作用，栖霞区教师发展中心于5月13日下午在我校举行了师徒结对展示汇报课活动。本次活动在朝阳路校区阶梯教室举行，栖霞区小学英语教研员陈红老师、我校欧传琴校长、集团校教导主任胡燕老师、朝阳路校区英语学科分管主任王娟老师、全区2018-2020年工作的新教师及师父们参与了此次活动。本次活动由我校英语教研组长陈焜老师主持。

第一节课由我校新教师王雯倩老师执教，执教内容为Sharing reading (Seeing the doctor)。王老师将五下教材内容Unit 4 Seeing the doctor的 Story time, Cartoon time以及跟上兔子绘本White ghost三部分内容围绕单元主题进行融合，实现了教材板块之间的融合、课内阅读和课外阅读的融合以及单元话题和学生生活实际的融合。

第二节课由我校新教师邹慧慧老师执教，执教内容为跟上兔子绘本内容Who’s who at school? 邹老师的课层次分明，大气流畅，由职业配对到找出每个职业的职责，并和学生互动交流在学校、家庭、社会中不同角色的职责，以此引导学生体会“Different people do different jobs to make our home better, make our lives better, make our country better”的美好情感。

第三节课由邹慧慧老师的区内师父、来自栖霞区实验小学的仲晓庆老师执教，执教内容为跟上兔子绘本Luke’s blue box。仲老师围绕“in a football match”，“looking for the watch”, “fixing the watch”和“making a deal”四个部分展开，重视学生的体验式阅读，激发学生英语学生的兴趣，加深学生对故事内容的理解。

三节课之后，陈红老师对本次活动进行了互动研讨。陈老师首先对三位老师的课堂进行了肯定，同时建议年轻教师不仅要关注上课流程，更要利用课堂上生成的资源，对学生的回答做及时的回应。同时，陈老师也结合刚刚结束的教坛新秀课堂展示环节中的部分案例，要求在座的老师们要严谨细致，在教学中给学生直观的体验，让大家获得了很多启发。

本次活动内容详实，互动交流气氛热烈，不仅发挥了骨干教师示范引领的作用，还为青年教师们搭建了展示自我的舞台，达到了相互学习、共同提高的目的，对提高青年教师的教学积极性及教师们的专业成长都起到了有力的促进作用。

 

 

 撰稿：仲小燕          

拍照：秦晓丹           

审核：施震