【星光摄小】骨干展风采 引领促成长 ——2021年秋季“启智课堂”骨干教师课堂教学展示活动

秋寒瑟瑟天正冷，杏坛花开正当时。为落实好“双减”政策，打造高效课堂，推动教师专业化发展，促使教师不断提高课堂教学水平,摄山星城小学朝阳路校区本周骨干教师课堂教学展示活动如期举行。

11月3日上午，区语文优青胡建南老师执教一五年级《古诗三首》之聆听，诗人的心声——《示儿》《题临安邸》教学。

胡老师在深入研读了教材编写意图的基础上，设计以下教学环节：首先，读诗题，信息摄取先“论世”，巧妙引入创作时期，即“南宋”这个特殊历史背景时，学生已经通过预习，对统治者偏安一隅有了初步了解,引领学生悄然无痕。其次，读字句，疏通诗意成整体。接着引导学生通过借助课文注释、查阅资料、同桌交流等教学活动，一边解决字词，一边梳理诗意，为下一步进入鉴赏活动奠定基础。最后，分步解读，聚焦关键悟诗情。古语云：书读百遍，其义自见。在学习《示儿》环节，胡老师让学生带着“这首诗是一篇遗嘱”的前置认知，静心读诗句，要求：不放过任何一个字眼，想一想，是哪个字最能体现作者的心情。然后围绕“悲”字展开深刻对话，让学生想象情境并读首句，进而联系后一句诗，感受诗人的爱国情怀。学生学完两首古诗明辨出“悲”与“愤”的忧国情怀。可谓达成了“聆听，诗人的心声”的效果。

当学生最后深得《示儿》垂老忧国之“悲”与《题临安邸》偏安苟且之“愤”的诗情意会，入情入境诗人的读出“悲”、“愤”，一切关于爱国主义教育之花，已然绽放在其人生之途，并以诗性之美，深深吸引孩子们走向波澜壮阔的美好人生。

撰稿：胡建南

拍照：孙欣、黄春燕

审核：孙欣