【星光摄小】通过主题作品创作，促学习力与合作力提升 ——摄小信息组教研活动报道（二）

2021年10月13日，摄山星城小学信息组的老师们在朝阳路校区三楼机房开展了本学期第二次教研活动，本次教研主要研究如何通过编程表达出自己心中的想法，增加技术在生活中的应用。

此次活动由徐爱竞老师为大家带来了一节骨干示范课---《火柴人跳舞》。本课对于学习Scratch来说是非常重要的一课，是制作动画和游戏的基础，对学生来说是了解该软件区别于他们以往所接触的静态图画软件的第一课。导入部分徐老师采用今年奥运会苏炳添比赛的现场视频一下子激发了学生的学习兴趣，紧接着用模拟的火柴人动画吸引学生注意力直接引入本课的主题。授课环节徐老师精心设计了三个基础学习任务，在任务的完成中学生理解了造型的概念，掌握了造型切换的方法。最后的拓展任务，学生还制作出来火柴人举重、游泳等实例，做到了将本节课学习的知识进行整合，感受到了信息技术在生活中的应用。

课后，教研组内路琼琼老师就本节课给予了一定的肯定，这堂课从生活实际出发，通过导学微视频，让学生产生了整理的观念，整个课堂中发挥小组长的作用，同学之间互帮互助中实现共同进步，促进了学习力的生长。同时路老师也建议通过画流程图的方式可以更好的让学生了解编程的步骤，理清自己的思路。

这次教研活动让信息组教师有了进一步地思想上的碰撞、理念上的交流，焕发了研究的激情，也从中汲取到丰富的“营养”。相信，在每位教师的努力下，我们的课堂将时时闪现精彩和灵动，校本课堂质量也会大幅度提升。

                                           撰稿人：徐爱竞 

拍照人：王娟  

审核人：施震