【摄小星光】骨干展风采 引领促成长——2021年春季星光骨干课堂教学展示活动（七）

3月29日，春风和煦，阳光明媚。在这样一个晴好的天气，摄山星城小学朝阳路校区继续开展骨干教师课堂展示课。本次活动分别由优秀英语教师陈焜和美术骨干教师谢羽曦执教展示课。韩学红书记、李晓勇校长和英语组、美术组所有老师以及三年内的职初教师参与了听课、研讨。

    陈焜老师执教的是《Unit 3 Asking the way》的第三课时。首先，陈老师通过一首说唱歌曲，唤醒旧知，复习所学，创设英语学习氛围，提升学习兴趣。接着，通过图文结合，学生梳理出利用交通工具出行时对出行方式和路线的表达。然后，通过导、悟、用三个环节，引导学生牢固掌握sh的发音，并能开展实际运用。在cartoon板块，老师引导学生带着问题自主阅读，体会动画人物的情感，在解决问题的过程中读懂故事传递的信息，理解故事的幽默之处。课上，学生乐学、好学、会学，课堂目标达成度高。

第二节课，由谢羽曦老师执教四年级下册《鸟和家禽》。谢老师用谜语导入，引导学生说出啄木鸟和鹅的外形特征，进而引出课题。

接着，谢老师让学生说出鸟和家禽的相似处及不同处，师生合作，用对比的手法初步归纳出啄木鸟和鹅在外形上不同之处，谢老师及时总结提升并形成板书。接下来，谢老师用分类小游戏，巩固类别差异。之后，谢老师带领同学们尝试分享，了解鸟类知识，让学生在课前能自主学习相关知识，培养学生学习的主动性，并将课堂推向思维的深处。本节课课堂活动精彩，内容层层推进。教学环节设计精巧，思路清晰。谢老师善于引导学生思考，通过“不断追问”引领学生结合实际生活，认真思索。

课后，老师们齐聚录播教室参与评课研讨。针对陈老师的课，韩书记指出，陈老师的课堂形式多样、课堂容量大、层次分明，每个板块的教学都能做到适当拓展，寻找学生的兴趣的朝外链接。课上，学生大胆自信、能说会说、敢发言敢展示，小组活动中，学生的参与度很高。希望陈老师继续努力，让自己的课堂保持活泼高效的同时，也充满张力。

对于谢老师的课，吴雅文老师认为，本节课既有层次又能帮助学生掌握画法。孙丽男老师觉得本次目标完成较高，教学效果较好。张可欣、林娟娟老师则肯定本节课的层次性和流畅性，有效促进教学课堂秩序。各位教师各抒己见，纷纷就谢羽曦老师优秀示范课畅谈自身的收获和感想。最后，韩书记对本节课进行点评。她肯定了谢老师在课中的成功之处，同时也提出一些建议：应更注重学生基本美术能力培养，强调语言的使用和运用，关注学生的个性化差异，使课堂进一步优化。

    本次活动，骨干教师们展现了自己的教学风采和教学魅力，同时也为青年教师们提供了一个更加丰富的学习平台。相信教师们在不断学习和打磨中，进一步优化课堂设计，提升课堂效率。做到学以致用，用以促学，学用相长，知行合一。

撰稿人:张可欣、陈焜

拍照人:张可欣、吴雅文

                         审核人:韩学红