【星光摄小】通过作品设计，应用于生活，解决实际问题 ——摄小信息教研活动报道（三）

为科学、扎实、有效地开展小学信息技术教学工作，努力提高教育教学质量，2022 年10月13日上午，在摄山星城小学天佐路校区举行了第三次信息技术集中教研活动。此次活动由组长陆曦曦主持，两个校区的信息技术老师全部参加。

本次活动由信息技术老师路琼琼执教三年级《设置个性桌面》一课。路老师在课堂导入环节，以欣赏中国传统文化——川剧变脸为导入，有效吸引了学生的注意，带学生进入设置个性桌面的课题氛围。教学设计主线清晰，重难点掌握到位，采用多种教学方法教学，有效落实了本课的信息技术要素。整堂课上，路老师既调动了学生的兴趣，又落实了新课标教材的要求。

 课后，针对授课内容，大家集中进行的评议，组内老师们认为路老师的课堂以学生为主体，注重实际操作，在体验中、练习中掌握知识，这样的教学理念不仅仅要体现在信息技术学科的课堂中，也应当应用到所有的学科教学中。

通过本次教研活动，相信每位与会教师都对关注思维生长有更清晰地认识，对提升学生信息素养也有了自己的思考。相信，每一次的主题教研活动，都将促使我们在教学理念的探索和实践中不断砥砺前行，努力提升课堂教学的水平。

撰稿：路琼琼

照片：陆曦曦

审核：宋德琴