【星光摄小】基于知识梳理 实施专项复习 ——摄小六数总复习专项研讨活动（一）

为进一步提升我校六年级数学总复习的课堂教学质量与效率，深入研究专项复习教学的策略，6月15日，我校所有六年级数学教师齐聚天佐路校区开展总复习专项研讨。

第一环节，由六年级施震、费伟老师分别带来《专项二十四：解决问题的策略》、《专项十二：探索规律》专项复习课例展示。第一节课，从包含哪些策略和使用策略的目的入手，结合具体的题例开展了画图、列举、列表、假设、转化、倒推等策略的专项复习，教学中注意到知识的全面性，同时把握重难点、易错点和策略之间的联系。第二节课，本节课研究了数列中、算式中、周期中和图形中的一些规律。通过经典题例开展教学，结合学生实际完成情况，进行知识的归类和方法的提升。

第二环节，进行集体研讨。进过一段时间的专项复习，大家都一致认为内容多、任务重，课时不足。结合提出的问题，组内达成一致意见，知识梳理要“全”，但需要注意“练”与“记”的结合，梳理出重点知识、重点题，同时要搭好知识之间的桥梁，课上内容也需要在集体备课的基础上针对本班情况进行灵活的取舍。

天道酬勤，我们相信专项复习是提升总复习效率的关键，我们有能力在知识梳理、经典题例、课堂练习、基础过关四个方面进一步做好、做细、做实复习教学，我们有信心能提升学生数学学业水平。