【星光摄小】跟进促成长，新秀展风采 ——摄小朝阳路校区职初教师跟进课系列（第十二周）

风吹劲草疾，天寒色青苍。冬意虽渐深，学意却正浓。为促进新教师快速成长，提高课堂教学技能，进一步夯实新教师教育教学基本功，摄山星城小学开展了本周职初教师跟进课活动。

11月15日，上午第二节课，苏艳锋老师执教二年级语文上册第七单元课文《雪孩子》。苏老师以有关雪花的小谜语引入课题，将本课的主人公雪孩子带入到课堂中来。在教学中，苏老师充分信任学生，把读的权利还给学生，相信学生能读懂课文，鼓励学生不断探索，寻找自信的力量，在自悟自得中感受朗读的乐趣，培养了学生学习语文的乐趣。与此同时，苏老师还对默读教学进行了指导，帮助学生掌握默读的小妙招。在一次次朗读中，学生理解了字词的意思，更明白了雪孩子的勇敢与善良，再配上课文中的插图，成功把学生的积极性调动了起来。

课后，听课教师们也对本节课予以点评，肯定了苏老师备课的认真与用心，整个课堂环节流畅自如，课堂气氛活跃，学生积极性高，更高度肯定了苏老师遵循低年段学生学情，让学生通过多样的朗读来理解字词、理解课堂，使课堂变得书声琅琅。

同时也提出了宝贵的建议，希望苏老师能够在运用随课文识字时，采用多种多样的识字方法来引导学生，并将识字方法渗透到课堂中。同时，在随文识字后，可以在课堂结束前再采用集中识字的方法检验一下学习效果，帮助巩固。

本次活动为教师们提供了一个共同学习、互相交流的机会，对助推教师专业成长起到了积极的作用。课堂中点点智慧的呈现，评课中种种思想的碰撞，都是老师们智慧的结晶。每一次课堂实践都能让教师们从中诊断自己的不足，提高自己的水平。参与就是收获，历练就有提升。

撰稿：苏艳锋

拍照：周连婷

审核：孙  欣